不讀家長指定的書

孩童只盼望歡樂，大人只知道期望。

小時候，在語文老師的印象裡，我是個不愛讀書的小孩，使得父母和老師大叫苦惱。他們花了大部分精力加強我的課內閱讀，規定每天讀半小時，而這半小時搞得我極為煎熬。

也難怪，中小學生編教材的實在文品太低，挑選的文章既空洞而又濫情。如朱自清先生這麼多好文章不選，偏選一篇堆砌詞藻華麗空洞的《荷塘月色》？即使最著名的《背影》，文中作者流淚的次數太多了……虧得胖父親上下月臺買桔子那段文字寫得好，否則全文實無感人之處。

那時候，讀書時代編制的語文書，不是句法變化少，就是嫌取材過分狹隘，至於感性，則仍停閨在農業時代，太軟大舊……

說來感恩，電視電影加上當年班房的尚武成風，使我接觸武俠小說要比接觸純粹文學還要早，記得大概是從小學三年級開始吧！

我九歲開始讀的第一本武俠小說就是金庸的《射雕英雄傳》，總共四五大本，非常之厚，加上金庸先生的文字多多少少都有古典文學的底子，結構上卻比古典小說精緻萬倍。電視電影的畫面流動感補足了我當時小學水平對古典文學的不足，也大大驅使了我把《神雕俠侶》，《倚天屠龍記》其他作品等一氣呵成看完！再配合我對中國歷史歷朝歷代的認知，把金庸十四本作品的歷史背景一併串連了起來。

隨著閱讀能力的提高，我接連看了古龍，梁羽生還有溫瑞安等名家的作品，從此一發不可收拾，同時也令自己患上了在當年被稱為無可救藥的「武俠小說症侯群」。從小學四年級開始，我就把班上同學劃分為正邪人物，這種病態一直延續到了初中時代。從最初把小說裡的情節和武功等套用在他們身上，到後期化整為零開始了原創，日復一日，年復一年，就這樣便有了日後在網路上長篇連載的《逍遙第一劍》雛形。

移民美國後，我才漸漸讀上古典文學，如明清兩代的小說，元代戲曲雜劇；接著便是美國英國文學如The Great Gatsby、A Moveable Feast、 Charles Dickens的作品等；還有民國文學，更是道盡花草虫鱼人世相。

因為愛看「閒書」，以致在寫作間，用字輕佻浮躁，從小到大，歷屆語文老師經常接到母親的投訴和諮詢。

其實，閒書也藏有不少在學校的圖書館，很快就被學生翻得開膠散頁了。不知是哪個細心的圖書管理員整理好了，又給書夾上了長尾夾，讓書「起死回生」，繼續「神氣活現」地在我們當中流傳。

好書就是有這樣的生命力！

「讀偉人傳記的，有幾個成為偉人？」我有時不屑的對著銀行客戶如是說。

既是「閒書」，貼近生活，語言活潑，還需要被強迫著去讀嗎？只怕是被大人釘上「無用」的罪名，被禁止閱讀吧！

大人這邊廂抱怨小孩閱讀太小，那邊廂抱怨小孩閱讀無用的書耽誤學習，這不好比飢腸轆轆之人大談食肉無益於健康？只有果腹之人才有資格考慮食肉是否有害健康吧。

自由閱讀，才不會泯滅閱讀的興趣。

內心變成荒漠，再好的種子也不會發芽。

沒有不愛讀書的孩子，只有不愛讀家長指定的書罷了。

有一種不讀書，叫不讀家長指定的書。